宿迁市宿城区着力打造班主任队伍建设

发布时间:2020年05月29日 13:38:12  作者:江苏教师教育网

为提升班主任职业素养,加快培养一批师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化班主任队伍,宿迁市宿城区成立名班主任工作室,以三大举措打造班主任队伍建设。

架构组织,加强培养。宿城区建立区、校两级名班主任工作室,通过评选出管理经验丰富、教研能力突出,长期从事班主任工作的模范教师担任工作室导师,引领带动一批具有发展潜力和培养前景的优秀班主任作为培养对象,组成了四支年龄结构合理、知识能力互补、团结协作的团队,共同研讨班主任从教方式方法。

定期考核、动态管理。宿城区名班主任工作室采取“两级考核”机制,教育局委各工作室制定考核目标,以任务为导向指导工作室科研课题研究;各工作室对其学员进行考核,激活教师发展动力。根据考核结果区教育局对专业成果显著的工作室和学员给予奖励;对在培养过程中不适应的学员或不能胜任的导师予以辞退。

创新机制,强化保障。宿城区出台《“名班主任”工作室实施方案》,在硬件设施、制度机制、经费投入等方面对名师工作室的工作予以保障,同时明确每学期至少组织一次跨工作室交流活动,通过报告会、论文集、研讨活动等方式共享工作室成果,发挥引领辐射作用。